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Carto 2023 Appel de propositions

CARTO 2023

L’Association des cartothèques et archives cartographiques du Canada (ACACC) et l’Association Canadienne de Cartographie (ACC) sont heureuses d’annoncer le retour des conférences en personne à l’Université de Calgary du 14 au 16 juin pour la 56ème édition de Carto !

Afin d’accommoder les membres et les autres personnes intéressées qui n’ont pas l’intention de participer en personne, nous planifions une conférence hybride qui permettra également une participation en ligne significative. Des services de bibliothèque à distance à la collecte de données de télédétection, cette conférence annuelle explorera les frontières changeantes de la cartographie et de la cartothèque dans ce qui a été une période incroyablement transformatrice de deux ans.

Créer et briser les frontières : Promouvoir l’excellence en cartographie dans les cartothèques canadiennes et au-delà

Le comité de la conférence Carto 2023 invite les chercheurs, les étudiants, les cartographes, les bibliothécaires, le personnel des bibliothèques, les archivistes, les spécialistes de l’information géographique et toute autre personne intéressée à soumettre des propositions de présentations en personne ou virtuellement, de panels, d’affiches et d’ateliers qui explorent ce thème et d’autres qui lui sont liés.

    • Les sujets d’intérêt incluent (mais ne sont pas limités à) :
    • L’application de l’expertise du domaine et/ou du logiciel qui ajoutent de la valeur aux collections existantes.
    • Les utilisations innovantes de matériaux cartographiques modernes ou historiques pour contribuer à l’enseignement et la recherche.
    • Nouvelles approches pour répondre aux besoins de formation aux logiciels pour les chercheurs, étudiants et le public.
    • Considérations pour la conservation et la mise à disposition des collections et cartes autochtones anciennes et contemporaines.
    • Création de données géospatiales grâce à la numérisation et au géoréférencement des collections.
    • Les approches permettant de relier les collections de cartes numériques aux archives et autres documents pertinents.Call for Proposals
  • Stratégies et systèmes pour améliorer la découvrabilité et la réutilisation des documents cartographiques et des données géospatiales.
  • Nouvelles utilisations des espaces physiques pour les collections de cartes et les bibliothèques.
  • Méthodes innovantes pour la géovisualisation, ainsi que l’analyse, la collection et la création de données géospatiales.
  • Possibilités de collaboration pour ceux qui gèrent des collections de cartes et des groupes dans les milieux universitaires et publics.
  • Gérer les collections géospatiales et les données de recherche, ainsi que relever les défis associés à l’utilisation, à la description, à l’archivage, à la préservation et à l’accès aux informations.
  • Intégrations innovantes de la cartographie dans les SIG à temps réels et interactifs.
  • Projets de cartographie utilisant les données ouvertes canadiennes et internationales.


Veuillez soumettre un abstrait (250 mots) de votre proposition en français ou anglais, ainsi qu’une courte biographie.

La date limite est à 23h59 (heure de l’est) le 31 mars 2023.

Pour toutes questions concernant votre soumission ou la conférence, veuillez contacter Thomas Herbreteau du comité de programme.

Types de présentation disponibles :
  • Démonstration (20 minutes incluant questions)
  • Présentation éclair (10 minutes incluant questions)
  • Présentation en panel (60 minutes, au moins 3 personnes)
  • Posters / StoryMaps (l’autheur.trice doit être disponible pour présenter leur travail en personne)
  • Atelier (60 minutes)

Session pour chercheur.se étudiant.e (nous encourageons les étudiants post-secondaires de présenter ou participer dans un format ci-dessus. Veuillez noter que des bourses sont disponibles pour les présentateurs.trices étudiant.e.s. Veuillez consulter https://acmla-acacc.ca/awards (anglais) et https://cca-acc.org/fr/accueil.

Carto 2023 Appel de propositions 1

Carto 2023 Appel de propositions 2

Rendez-vous à Calgary!

  • Zack MacDonald (chair)
  • Francine Berish, Queen’s University (committee co-chair)
  • Thomas Herbreteau, New Brunswick Department of Justice and Public Safety (committee co-chair)
  • Martin Chandler, Cape Breton University
  • Saman Goudarzi, McMaster University
  • Meg Miller, University of Manitoba
  • Sherri Sunstrum, Carleton University
  • René Duplain, University of Ottawa

CARTO 2023

La Conférence CARTO 23 est rendue possible grâce à laide de nombreux bénévoles de L’Association des cartothèques et des archives cartographiques du Canada (ACACC) et de lAssociation canadienne de cartographie (ACC).

Carto 2023 Appel de propositions 3

L’Association des cartothèques et des archives cartographiques du Canada (ACACC) sert activement de groupe professionnel représentatif pour les bibliothécaires cartographiques canadiens, les archivistes cartographiques et les autres personnes intéressées par les informations géographiques sous toutes leurs formes.

Depuis sa création en 1967, les réalisations de l’Association ont été remarquables, notamment un programme de publication vigoureux, le développement de normes professionnelles et de règles de catalogage internationales, et des efforts pour accroître la sensibilisation nationale aux questions concernant les informations spatiales et la reconnaissance de la contribution des bibliothèques cartographiques et des archives cartographiques.

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ACC logo

L’Association canadienne de cartographie (ACC) est une association à but non lucratif qui promeut les disciplines et les professions de la cartographie et des sciences de l’information géographique au Canada. Sa vaste adhésion représente l’université, tous les niveaux de gouvernement et l’industrie privée, et comprend des collègues cartographes de partout au Canada et à l’étranger.

L’ACC organise des réunions annuelles, offre des occasions de réseautage, crée une variété de publications pour promouvoir la sensibilisation à la géographie et à la cartographie et aide à améliorer l’utilisation des documents cartographiques par l’éducation.

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